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摘要:
分析了应用型本科"食品微生物检测"课程改革的必要性。以校企合作方式对接行业问题和企业岗位需求,以及案例驱动模式下的实验教学内容和考核评价体系进行了一系列探索,为应用型本科实验教学改革提供新的思路。
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食品微生物学
教学改革
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实施
结果
评价
食品微生物检测中快速检测法的应用剖析
食品微生物
快速检测
免疫学技术
基因芯片技术
应用型高校食品微生物实验教学改革
食品微生物
实践能力
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型“食品微生物检测”课程的案例驱动改革实践
来源期刊 农产品加工(下) 学科 教育
关键词 校企合作 食品检测 实验教学 应用型本科
年,卷(期) ncpjgx_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
食品检测
实验教学
应用型本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
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