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摘要:
基于IRT的适应性考试模型是依据项目反应理论(IRT),对计算机适应性考试中的试题参数估计、试题筛选、考生能力估算和适应性考试等核心问题进行深入研究的基础上提出的.基于IRT的适应性考试模型解决了《大学信息技术基础》课程学习中知识测评费时、低效以及学习与测评不连贯等问题,具有一定的现实意义和应用价值.
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文献信息
篇名 一种用于大学信息技术基础课的适应性考试系统
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 适应性考试系统 大学信息技术基础课 项目反应理论 适应性测验 题库 教育测评
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高教和职成教教学研究
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云 山西师范大学教育技术与传媒学院 46 94 6.0 8.0
2 李小鹏 山西师范大学教育技术与传媒学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
适应性考试系统
大学信息技术基础课
项目反应理论
适应性测验
题库
教育测评
研究起点
研究来源
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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