浅议中职音乐鉴赏课中人文素养的培养

• 作者: 楼芳芳
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 音乐鉴赏课 人文素养
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是实施美育的重要途径,音乐鉴赏课则是音乐教育的主要载体.中职音乐鉴赏课堂是开展人文教育的主阵地,是中职学生人文素养提升的重要途径.该文结合教学实例,从音乐鉴赏课的教学内容、教学方法、教学过程、课外拓展等方面入手,阐述了中职学生通过音乐鉴赏课培养人文素养的策略,对中职音乐鉴赏课实施人文素养培养进行了有效探索.