作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现代家庭中,很多孩子与父母之间的关系不容乐观.彼此缺少必要的理解、交流和沟通,存在隔阂。教师应该在课堂上创设情境体验,引导孩子走进父母的内心世界,让他们学会与父母沟通,懂得父母是我们生活中最亲密的人、最值得信赖的朋友,营造和谐、平等、向上的家庭人际关系,提升孩子的交往能力。
推荐文章
印象管理策略联合视频实录反思教学在培养护生护患沟通能力中的应用
护患沟通能力
护生
印象管理
视频实录
反思教学
双向情境行为实录反思培训在耳鼻喉头颈外科护理沟通临床带教中的应用
情境行为实录
反思
耳鼻喉头颈外科
护患沟通
临床带教
精神障碍患者与父母沟通状况调查
精神障碍
沟通状况
父母
精神卫生
“氧化还原反应”同课两讲的教学实录及反思
高中化学教学
氧化还原反应
教学设计
教学观点
同课异构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “学会与父母沟通”教学实录
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 父母 教学实录 学会 家庭人际关系 现代家庭 情境体验 内心世界 交往能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施健 18 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
父母
教学实录
学会
家庭人际关系
现代家庭
情境体验
内心世界
交往能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导