以项目为导向的教学法在高职院校病理学教学中的尝试

• 作者: 鲁静
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 高职高专 病理学教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3187字
• 语种: 中文

摘要

职业性是医学高等职业教育的特点.培养面向实际的高层次运用型、技术型人才是我们的重点.病理学作为一门联系临床和基础的桥梁学科,如何更好地开展教学,服务职业是目前研究的重点.项目教学作为一个有针对性的教学方法得到一定的验证.该文通过在病理学教学中采用以项目为导向的教学法,以提高病理学的教学效果和学生的实际操作、运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁静		12	8	1.0	2.0