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摘要:
高考复习对于广大高中师生而言是耳熟能详的话题,然而,能轻松处之的不多。甚至有很多老师感到疑惑,这是我们讲了多少遍的知识点,不少学生仍然出错,错得不可理喻;学生也困惑,很多题目做完了仍然没感觉,至多是似曾相识。究其原因,复习的课堂不和谐、缺乏人性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 和谐人性的课堂出成效
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 教学形态 高考复习 课堂模式 复习效率 教学策略 课堂气氛 心理动态 以明 所累 创造性思维
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚文斌 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学形态
高考复习
课堂模式
复习效率
教学策略
课堂气氛
心理动态
以明
所累
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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