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摘要:
随着慕课(MOOC)等一些新兴的网络教学方式的出现,对大学体育课程教学也有了较大的触动.本文通过对慕课背景下大学体育课程教学模式进行分析,在遵循学以学生为中心,促进学生的全面发展的指导思想下,提出了线上教学和课堂融合的"混合式"教学模式,以期为大学体育教学提供一点参考.
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文献信息
篇名 慕课背景下大学体育课程"混合式"教学模式构建
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 慕课 大学体育 教学模式
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G807
字数 3200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2017.13.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑华艳 21 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
大学体育
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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