班级管理中积极情绪培养浅议

• 作者: 孙亦华
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 积极情绪 班级管理
• 年，卷（期）: zxxdy_2017,（10）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

积极情绪是个体由于受体外刺激,事件满足个体需要而产生的伴有愉悦感受的情绪。在班级管理中巧抓特殊时段,开展创意活动,授以调节方法,能有效培养学生积极情绪,助力学生形成积极人生态度,汇聚成长能量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亦华		4	0	0.0	0.0