改良型PBL教学在留学生骨科实习教学中的应用

• 作者: 周荣平 李晨 柴忠思 顾玉荣
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 改良 骨科 留学生 教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 2167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.01.056

摘要

目的:探讨改良型PBL教学在留学生骨科实习教学中的应用,为留学生教育改革提供依据.方法:采用前瞻性随机对照研究,将骨科实习留学生随机分入传统教学方法组和改良型PBL教学方法组,比较两组学习效果.结果:改良型PBL教学方法较传统教学方法更加提高留学生的自学能力、解决问题能力、分析问题能力等,有统计学意义.结论:改良PBL教学方法在留学生骨科实习教学中是有独特优势的,值得进一步研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周荣平		24	135	7.0	11.0
2	顾玉荣		19	85	5.0	8.0
3	李晨		7	15	3.0	3.0