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小学英语D语游戏教学的实践与研究
小学英语D语游戏教学的实践与研究
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摘要：
小学英语口语游戏化教学能充分调动小学生英语口语学习的兴趣与热情，有利于彰显小学生的主人公地位，有利于让小学生在轻松愉快的氛围中习得英语语言，提升英语综合素养。
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浅析小学英语游戏教学实践
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小学英语D语游戏教学的实践与研究 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语 游戏教学 实践研究 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学英语
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实践研究
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-199
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
9464
总下载数（次）
16
总被引数（次）
4036
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