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摘要:
探讨《产科实习护士随身宝典》在临床教学中的应用,将72名护理本科生随机分为实验组37名和对照组35名,对照组采用传统式的带教方法,实验组在传统带教方式的基础上每人发放一本《产科实习护士随身宝典》,实习结束前对两组护生进行出科考试及问卷调查.使用《产科实习护士随身宝典》的护生在出科考试,问卷调查中带教老师对护生的评价,产妇对护生的满意度都有明显的提高.应用《产科实习护士随身宝典》在产科的护理实习教学中,能提高学生的学习积极性,提高临床教学质量.
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文献信息
篇名 《产科实习护士随身宝典》在临床教学中的应用
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 临床教学 实习护士 随身宝典 产科
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.01.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘美飞 49 215 8.0 13.0
2 蒋争艳 44 121 6.0 8.0
3 邓月桂 11 48 3.0 6.0
4 梁海燕 12 48 4.0 6.0
5 何媚 2 1 1.0 1.0
6 黄秀珍 2 1 1.0 1.0
7 谭金娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床教学
实习护士
随身宝典
产科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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