小学高年级语文作文互动情景教学创设管窥

• 作者: 徐海霞
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 语文作文 小学高年级 情景教学 写作素材 写作兴趣 教学标准 古诗词 学语文 学习主体地位 文化底蕴
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

小学高年级语文作文是语文教学中极其重要的一部分,写作素养的培养不仅仅能够提高学生们对生活的体会,还能够增强学生们的文化底蕴。随着教学标准的不断发展,小学生的写作要求也相应提高,教师们应该在教学的理念、方法与内容上做出相应的思考与讨论,切实行动来提高学生们的写作素养。本文就小学高年级语文作文互动情景教学这一方法提出自己的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海霞		8	9	2.0	3.0