穿越文本的丛林-“国际安徒生奖”评奖标准对幼儿园早期阅读的启示

• 作者: 王丁硕 王新萌 贺媛媛 陈丹蕾
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国际安徒生奖 幼儿园教育 早期阅读 评奖标准 丛林 文本 儿童文学 中国作家
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

2016年4月4日，在意大利博洛尼亚国际童书展上，儿童文学作家曹文轩成为首位荣获“国际安徒生奖”的中国作家。一时间不仅他的作品在中国各地儿童文学榜单上炙手可热，同时“国际安徒生奖”也受到了更多国人的关注，儿童文学改编绘本也在幼儿园教育中被广泛采纳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺媛媛	首都师范大学学前教育学院	1	0	0.0	0.0
2	陈丹蕾	首都师范大学学前教育学院	1	0	0.0	0.0
3	王新萌	首都师范大学学前教育学院	1	0	0.0	0.0
4	王丁硕	首都师范大学学前教育学院	1	0	0.0	0.0