关于小学语文写作教学策略思考

• 作者: 单业珍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 小学语文 写作教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

口语交际、写作与阅读作为语文教学的基础内容,在培养高素质人才中具有显著的作用.尤其是针对语文写作教学,不仅能促进学生对情感的表达,还可实现学生语文组织能力的提升.但是由于小学阶段的学生,思考空间与生活环境的限制,在语文写作中呈现着低效、无序的状况,促使小学语文写作教学工作面临着困境.基于此,笔者对当前小学语文写作教学现状进行分析,并以此为基础,提出相关提高教学质量的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单业珍		2	0	0.0	0.0