Seminar结合传统教学法在健康评估教学中的应用

• 作者: 仝慧娟 刘瑛 崔仁善 张利群 张喜琰 朴春喜 郎巍
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: Seminar 传统教学 健康评估 课程
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.10.052

摘要

目的:探讨Seminar结合传统教学法在健康评估教学中的应用.方法:将112名本科护生随机分成试验组和对照组,试验组采用Seminar与传统教学模式教学,对照组采用传统教学法.通过试验后两组学生的期末考试成绩及批判性思维能力测量表进行效果评价.结果:试验组考试成绩及批判性思维能力总分显著高于对照组.结论:Seminar与传统教学法结合能进一步提高健康评估教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜琰	沈阳医学院护理学院	12	156	5.0	12.0
2	张利群	沈阳医学院护理学院	12	74	4.0	8.0
3	仝慧娟	沈阳医学院护理学院	39	173	7.0	11.0
4	刘瑛	沈阳医学院护理学院	8	60	3.0	7.0
5	郎巍	沈阳医学院护理学院	12	64	5.0	8.0
6	崔仁善	沈阳医学院护理学院	15	120	5.0	10.0
7	朴春喜	沈阳医学院护理学院	2	1	1.0	1.0