层次性教学活动在单词教学中的合理设计

• 作者: 杜晓曙
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 层次性活动 单词教学 设计著者文摘
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语是学生学习中必不可少的一门学科，学好英语是学生和教师共同努力的方向。英语教学中，学好单词对学生的英语学习有重要的作用，因此教师要通过层次性的活动开展教学，帮助学生掌握、运用所学单词，激发学生对英语学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜晓曙	江苏盐城市解放路实验学校景山小学	2	0	0.0	0.0