基础医学课程教学渗透健康素养的实践研究

• 作者: 曾凡胜 李跃军 杨杰 谌蓉 郭劲霞
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 医学
• 关键词: 健康素养 基础医学教学 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: R3

摘要

通过对基础医学的课程理念、教学目标、课程特点等进行分析，在教学中灵活运用多种教学方法渗透健康素养的内容，既能结合生活实际，解决医学生的健康问题，又能促进教师积累教学实践经验，也是全面推进医学教学改革和实施素质教育的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾凡胜		15	9	2.0	3.0
2	郭劲霞		16	30	3.0	4.0
3	谌蓉		5	0	0.0	0.0
4	杨杰		6	3	1.0	1.0
5	李跃军		8	6	1.0	2.0