作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断推进,素质教育意识已经成为一种共识.在新时期的课程教学中,教师应充分发挥学生自主思考与自主学习能力,一切为了学生发展,促使学生的学习素质、学习品质和学科素质得以提升.本文以小学数学课堂教学为例,探讨数学自主学习课堂构建策略,希望为相关教师提供一些有价值的参考.
推荐文章
培养小学生数学自主学习能力的策略
小学生
数学
自主学习
小学数学课堂“学生自主学习方式”探究
自主学习
学习方式
小学数学
浅析小学生数学自主学习能力培养策略
小学数学
自主学习
能力培养
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生数学课堂自主学习运行策略
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 自主学习 教学策略
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高娇 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1477
论文1v1指导