运用思维导图提高学生英语阅读能力

• 作者: 席萍霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 思维导图 学生 英语阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图能够对课程体系进行优化,促使师生进行高效互动,采用最新的方式让学生了解英语阅读课程的学习.本文从思维导图在初中校园英语阅读教学运用现状分析,提出几点可以提升其在初中阶段英语阅读教学中运用的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席萍霞		4	0	0.0	0.0