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摘要:
任务引领教学法围绕任务展开,在完成任务的过程中使学生掌握基本的操作技能,并培养其创新精神、协作精神和综合职业能力.运用任务引领教学法有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提升学生的学习兴趣和学习效率,促进学生自主思考和探索性学习能力的培养,让学生在运用理论知识的同时,提升技能水平和综合应用能力.
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文献信息
篇名 任务引领教学法在吸收-解吸单元实训中的应用
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 任务引领教学法 化工 吸收-解吸单元 实训教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G718.3
字数 2736字 语种 中文
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1 罗冬梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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任务引领教学法
化工
吸收-解吸单元
实训教学
研究起点
研究来源
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教育科学论坛
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1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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