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摘要:
在国家大力推动中等和高等职业教育协调发展、建立现代职教体系的大背景下,中高职衔接一体化建设成为各地研究重点.泸州市教育科学研究所组织中高职一线骨干教师选择了中职学前教育专业“核心课程建设”为研究方向,以立德树人为根本任务,围绕中职学生核心素养,确立了中职阶段人才培养目标、核心课程计划、核心课程标准,组织编写出版中职学前教育专业核心课程教材,探究了对中职学前教育专业的教学质量监测与题库建设的运行机制.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中高职衔接背景下中职学前教育专业核心课程建设的实践研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 中高职衔接 学前教育 核心课程
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G718.3
字数 4225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾雪枫 14 22 2.0 4.0
2 先礼艳 1 5 1.0 1.0
3 陈玉仲 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
中高职衔接
学前教育
核心课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
chi
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