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摘要:
小学数学课本中有很多综合实践活动课的教学题材,教师可以充分利用这部分内容组织相应的实践活动课,给数学课注入一些趣味化元素.如果学生普遍知识掌握得较为牢固,并且具备较好的思维发散性,教师还可以以课本内容为参照,适当引入一些课外的综合实践活动课素材.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
篇名 如何提升小学数学"综合与实践" 教学的有效性
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学 数学 综合与实践 有效性
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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1 薛冬兰 7 4 1.0 2.0
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数学
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