浅析人教版小学语文教学的有效性

• 作者: 蒙雁
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 人教版 小学语文 方法与策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着新课程的改革，对小学语文教学提出了更高的要求。为此老师需要因材施教，不仅根据教材制定有效的课程设计，而且还需要依据学生不同的学习特点制定差异化的教学方法。但是从目前的教学现状来看，仍然有许多方面值得改进，为此本文结合实践经验，从多个方面进行改革。为进一步提高小学语文教学质量奠定基础。

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1	蒙雁		2	0	0.0	0.0