让细节在课堂教学中绽放光芒 ——试论小学数学课堂教学中细节的处理

• 作者: 徐冬林
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 细节预设 生活细节 发现亮点 小学数学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

"细节决定成败"是被无数事实证明的真谛,在当前的课程教学改革中,广大一线数学教师以师生互动为途径,以关注细节为导向,以提高学生的核心素养为核心,努力打造别具一格的课堂教学新模式.本文作者从注重细节预设、关注生活细节和善于发现亮点三个方面阐述了小学数学课堂教学中细节的科学处理方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐冬林		4	1	1.0	1.0