基于新课程背景下初中物理浮力相关知识的教学分析

• 作者: 陈文斌
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 新课程 初中物理 浮力知识 教学分析 问题
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下,提高了学生在教学环节中的地位,让学生参与进教学环节,教学课堂是以"学生为主".而初中物理浮力知识,是基础知识,也是重点、难点知识.通过多年的教学经验可以发现,学生在学习物理浮力知识的过程中,具有一定的困难性,这和老师的教学方式有关系.因此,本文主要分析一下,初中物理浮力知识教学存在的问题,从而提出相应的改变办法,以便提高初中物理浮力教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文斌		2	0	0.0	0.0