关于职业能力发展的高职心理健康教学模式的构建分析

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 职业能力发展 高职心理健康 教学模式 构建策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1439字
• 语种: 中文

摘要

在知识服务于社会发展的环境背景下,人们越来越重视教育的实际效果和学生的综合素质.如何培育出社会需要的人才和各个行业领域的精英,减小就业压力,一直是各个教育部门极力追求的教育目标.为此,教育部门不仅要对学生的学习能力给予重视,还要加强对学生心理健康的培养.鉴于此,文章主要针对职业能力发展的高职心理健康教学模式的构建进行相关分析,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		25	23	3.0	4.0