数学课堂"学会学习"目标的设计研究 ——以初中数学课堂为例

• 作者: 朱晓云
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 学会学习 初中数学 课堂目标 马扎诺目标分类学
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

制定教学目标是课堂教学设计的第一步,是教师完成教学任务所要达到的要求或标准,同时也起到指导教师课堂教学实践活动的作用[1].学会学习能力是中学生发展的核心素养之一.本文就如何培养学生学会学习的能力,以一次函数为例,依据马扎诺目标分类学理论来探讨初中数学课堂教学目标的设计问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓云		1	0	0.0	0.0