"微课"在《经济统计学》课程教学中的应用探索

• 作者: 胡欢欢 邓春芳 魏娟
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 微课 经济统计学 微课设计 教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 176,178
• 页数: 2页
• 字数: 2697字
• 语种: 中文

摘要

通过了解《经济统计学》课程的教学内容和教学目标,为微课程教学设计提供理论基础.针对《经济统计学》传统教学中存在的问题,探索在经管类本科生中引入微课教学手段,对各模块化的统计学知识设计短小的微课视频,例如以方差分析知识点为例,设计的微视频将应用于教学过程中,有利于提高经管类学生对《经济统计学》课程的学习兴趣,并对其他学科的建设提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓春芳		9	9	2.0	2.0
2	胡欢欢		12	14	2.0	3.0
3	魏娟		13	4	2.0	2.0