慕课时代的《中医诊断学》课程知识体系构建

• 作者: 俞洁 李灿东 梁文娜 甘慧娟 闵莉
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 慕课 中医诊断学 教学 平台建设
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 133-137
• 页数: 5页
• 字数: 4081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2017.26.035

摘要

基于《中医诊断学》知识点多、散、杂、难的特点,针对理论教学模式单一的问题,探索了《中医诊断学》慕课知识体系的构建.从慕课理念的《中医诊断学》课程平台建设为出发点,结合慕课的"视频制作技术"、反复学习知识点、利用网络平台开展教学活动"等特点,为解决《中医诊断学》传统课程教学中"一次性教学模式、满堂填鸭式教学模式"的问题,提出了建设《中医诊断学》慕课网络课程平台,采用碎片化知识点的新方法,以网络平台为载体,以提高学生学习的积极性与主动性为目的,为学生反复学习《中医诊断学》的重点、难点与疑点提供了机会,从而不断提高《中医诊断学》的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞洁	福建中医药大学中医学院	36	125	6.0	11.0
2	李灿东	福建中医药大学中医学院	243	1728	25.0	32.0
3	甘慧娟	福建中医药大学中医学院	59	535	9.0	22.0
4	闵莉	福建中医药大学中医学院	29	120	6.0	10.0
5	梁文娜	福建中医药大学中医学院	42	407	11.0	19.0