基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究

• 作者: 王朝晖 高至华
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: MOOC 翻转课堂 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

在全球经济一体化发展的今天,国际贸易往来越来越密切,文化交流也日渐频繁,所以社会急需大量优秀英语人才.然而受到我国传统教育观念的影响,我国英语教学效果差强人意,教学模式陈旧,学生学习效率低下,所以急需要采取现代化的教学方式来提高我国大学英语教学质量.基于此,本文对MOOC和翻转课堂进行概述,提出基于MOOC的背景下在大学英语教学中实施翻转课堂教学模式的可行性,并就如何实施提出自身见解,为提高大学英语教学效果提供建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝晖		16	25	4.0	4.0
2	高至华		18	5	1.0	2.0