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摘要:
数学学习对于学生的逻辑思维能力要求等很高,而逻辑思维能力需靠后天慢慢培养外。在后天培养中除了自己努力以及家人、教师的引导和帮助必不可少。那么,小学生自己该怎么自主学好数学?教师和家长在这期间应该怎么引导教育?针对这些问题,提出了一些方法,希望对大家有些帮助。
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浅析教育游戏与小学数学教学的融合
教育游戏
小学数学
教学
融合
浅谈小学数学素质教育
素质教育
因材施教
浅析在小学数学教学中进行的数学思想渗透教育
小学数学
教学思想
渗透
综合
以渗透教育的方式培养学生的数学思想方法——浅析中小学数学知识衔接教育
中小学数学
衔接教育
数学思想
思维方式
渗透教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学数学教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 教育 方法
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 137-143
页数 7页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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小学数学
教育
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