浅谈三年级起步作文教学策略

• 作者: 王定林
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 兴趣 积累 练笔 指导 评价
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 字数: 1395字
• 语种: 中文

摘要

三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛。俗话说："兴趣是最好的老师"。只有唤起学生的写作兴趣，激发他们的写作潜能，丰富他们的语言积累，促使他们自发自觉地经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。