浅谈教学中小组合作学习的有效性

• 作者: 范丽丹
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 小学数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"小组合作学习"是新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用.作为课堂教学中的引导者、实施者,我们应该有意识、有目的、有方法的去组织学生开展有效的小组合作学习方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丽丹		3	1	1.0	1.0