项目课程情景教学研究——以高职机电项目课程为例

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 项目情景学习 理论与实践 知识技能
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 职教技术
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.091

摘要

情景教学是项目教学的重要基础,而情景教学又有非常多的影响因素,本文就其中一二来进行分析,辅以情景教学项目课程设计的三要素,即目标定位,项目选取和内容组织.探讨项目课程在实时课程中教学时的实施程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		2	4	1.0	2.0