数学文化渗入到高等数学课堂的探究与实践

• 作者: 周启元 黄祖达
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 高等数学课堂 探究 数学教育
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.11.022

摘要

本文分析了有关数学文化的一些教育价值,探讨了在高等数学教育教学中要渗入的数学文化内容,实践了在课堂教学中如何渗入的一些有效途径