作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
很多地区的初中英语教学仍然采用传统的讲授式为主的教学模式,这不仅阻碍了学生自主学习能力的发展,还会影响英语课堂教学效率的提升.导学案作为一种新兴发展起来的教学模式,是以导学为方法,教师指引为主导,学生自学为主体的教学模式,有利于学生综合能力的增强,值得被广泛推崇.
推荐文章
小学六年级语文阅读教学开展思路的若干论述
小学六年级
语文阅读
教学
提高
思路
课文语用点的确定及其教学——以人教版三年级下册《太阳》为例
小学语文教学
课文语用点
课文《太阳》
教材编者
单元导语
浅谈小学语文六年级帮扶一年级策略
小学语文教学
课题教学
帮扶策略
应对方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 妙用导学案,提升学生英语综合能力——以人教版九年级Unit7Teenagers should be allowed to choose their own clothes为例
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 导学案 学生
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈菊华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
导学案
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导