小学英语中年级阅读教学存在的问题及对策

• 作者: 杨爱平
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 中年级 阅读教学 问题 对策
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（21）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

英语阅读能力的培养是小学英语教学过程中一项重要的内容。在牛津英语的教材体系中，小学三四年级（中年级）就开始要求学生要具有一定的阅读能力。但是在实际的英语课堂教学过程中，小学中年级的阅读教学在效果上并不是很理想。本文主要分析了小学中年级阶段阅读教学中所存在的问题，并且提出相关的解决策略，从而提升小学中年级阅读教学的有效性。