浅议听障生综合实践课问题的提出及主题的确定

• 作者: 丁惠丽
• 来源期刊: 中国校外教育:中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践 主题确定 教学结构
• 年，卷（期）: 2017,（A01）
• 页码范围: 355-355
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

聋校的综合实践课面临着教科书、师资、教学策略等方面的阻碍.对综合实践主题确定课的基本教学结构及教学策略方面的阐述,在挖掘主题、提出问题、形成课题和组建小组几个方面举例说明,以培养并提高听障生的综合素质为最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁惠丽		4	1	1.0	1.0