五环四步教学法在中职护理专业解剖学基础课程中的应用

• 作者: 曾滟杰
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 五环四步 教学法 解剖学基础
• 年，卷（期）: 2017,（38）
• 所属期刊栏目: 重庆工业管理职业学校专栏
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1537字
• 语种: 中文

摘要

中职教育现状:学生普遍不喜上课,不愿上课.怎样调动学生的兴趣,让学生主动参与学习,成为提高教学效果亟待解决的问题.五环四步教学法,以学生为主体,让学生在学中做,做中学,实现了能力本位的教学理念.本文先解读五环四步教学法,然后从改变教学方法在课堂中的应用入手,展现一堂解剖学基础的训练课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾滟杰		1	0	0.0	0.0