"互联网+教育"背景下程序设计课程教学思路与方法探究

• 作者: 杨金智 郑睿颖
• 来源期刊: 才智
• 关键词: "互联网+教育" 程序设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.28.005

摘要

在"互联网+教育"背景下,探究程序设计课程的教学思路与方法是一个重要课题.依据各种教学实践和探索,本文介绍了教师在讲授程序设计课程时如何提高教学质量,在实际的教学过程中,应采取何种合理的教学思路与有效的教学方法,以及如何提高学生的程序设计综合实践能力,并将所学知识有效应用于实际生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑睿颖		26	77	4.0	8.0
2	杨金智		1	0	0.0	0.0