浅谈如何培养小学高年级学生数学审题能力

• 作者: 黄艳梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级学生 数学审题能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 真知灼见
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1497字
• 语种: 中文

摘要

数学可以启迪我们的智慧、开阔我们的思维,数学可以使我们的生活更加绚丽多彩.我们不仅应当重视数学教学,还应当重点培养学生利用数学知识解决应用题的能力.文章对小学高年级学生的数学审题现状进行了分析,发现了其中存在的一些问题,并提出了一些可行性的建议供广大数学教师参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳梅		2	0	0.0	0.0