也谈小学数学教材插图设计应用

• 作者: 肖凌志
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 插图 应用
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 真知灼见
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

摘要

插图的应用在我国教育领域中已经有着较为长远的历史,它不仅可以提高学生学习兴趣,把学生带入教学情境,丰富课堂学习内容,还可以提高学生对数学知识的认知能力,锻炼学生提出问题和解决问题的能力,可以使不同学科联系得更加紧密,更能与学生的生活实际相联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖凌志		1	0	0.0	0.0