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摘要:
Java语言是面向对象的程序设计语言,是一门实践性很强的课程,除了掌握基本的理论知识外,还需要较强的实践应用能力。从高职教育目前的学习现状来看,受到传统教学课堂学时的限制,学生实践能力较为薄弱,教学模式改革势在必行。利信息化教学平台,采用了翻转教学模式,课堂时间以学生上机实践为主,教师引导和监督学生完成实验内容。
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文献信息
篇名 利用教学平台辅助Java程序设计课程的教学实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 翻转教学模式 信息化教学平台 教学改革
年,卷(期) 2017,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪胜 淮南联合大学计算机系 9 7 2.0 2.0
2 张洁 淮南联合大学计算机系 10 14 2.0 3.0
3 方厚加 淮南联合大学计算机系 11 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转教学模式
信息化教学平台
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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