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摘要:
人体组织学与解剖学是高等师范院校生物科学专业的一门专业必修课,本文从教学目标与课程性质、教学设计与实施以及教学评价与反馈等方面进行探讨分析,以期与同行切磋,不断提高教学质量.
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人体解剖学
组织学与胚胎学
教学方法
教学改革
医事法学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人体组织学与解剖学课程探析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 人体组织学与解剖学 教学设计 教学目标
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G421
字数 1856字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 德州学院生命科学学院 26 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体组织学与解剖学
教学设计
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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