刍议高中语文教学中如何运用建构主义理论

• 作者: 刘耀谦
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中语文 建构主义 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

建构主义是一种以充分发挥学习者主观能动性为核心的学习理论,有利于学生自主学习能力的培养,被越来越多的教育工作者所看重.但是建构主义理论的推广并不是一帆风顺的,教师对建构主义重视程度不足、使用方式不当等问题严重阻碍了高中语文教学发展.本文结合实际,针对在高中语文教学中如何渗透建构主义理论提出相关建议,以期为其他语文教师有所启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘耀谦		1	0	0.0	0.0