"互联网+"背景下打造思维课堂的实践探索

• 作者: 王国欣
• 来源期刊: 教师
• 关键词: "互联网+" 思维课堂 认知 构建
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"给教学带来了很大的机遇与挑战,使我们的教学方式发生了很大的改变,相应的在此大环境下,课堂教学中思维能力的培养就格外重要了.文章探究了提高学生的思维能力的方法,结合教学实际进行了打造思维课堂的实践策略探索,通过一系列的案例,对中学生思维能力的培养进行了探究,并提出了相应的教学策略,从而有效提高了学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国欣	山东省青岛第二中学分校	1	2	1.0	1.0