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摘要:
随着新课改不断深入发展,"教育要面向所有学生"成为每个教师的座右铭.加之社会对人才的需求不断转型,因此会计教学模式也必须随之变化,让学生打下坚实的基础.但是从会计教学实况来看,会计教学方法比较落后,因此探究会计教学法是一项重要课题.文章阐述了应用情境教学法的实践价值,探讨在基础会计教学中对情境教学法的应用实践.
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情景教学法在《基础会计》教学中的运用
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文献信息
篇名 情境教学法在基础会计教学中的应用
来源期刊 教师 学科
关键词 情境教学法 基础会计教学 应用策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1648字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
基础会计教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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