高职数学教学过程最优化与教师素养问题的探讨

• 作者: 王丽娜 郭晓乐
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 高职数学 教学大纲 教学过程 最优化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业能力
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

通过对教学大纲、教学过程中出现的问题进行分析,将最优化理念应用与教学过程的各种任务、要素有机结合,以促进学生全面发展.为此笔者提出要优化教学大纲,优化高等数学的教学过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜		14	1	1.0	1.0
2	郭晓乐	西南政法大学经济学院	2	2	1.0	1.0