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摘要:
在初中数学课堂教学中,教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围,运用多种方法和手段进行有效教学,努力深化教育改革,提高教学效率和质量,让学生从学习中学会学习,从探索中学会发现,从参与中得到发展。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学课堂教学中有效教学的策略
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 课堂教学 有效教学 策略
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.6
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课堂教学
有效教学
策略
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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