小学数学课堂教学中数学阅读能力的培养

• 作者: 郭震
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 数学阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

如何指导小学生数学自学能力成为当前广大教师积极探索的一个热点.诚然,要全面实施素质教育,切实减轻学生的课业负担,使学生学会学习,很重要的就是要培养学生的自学能力.而数学阅读能力是小学生自学能力的最根本的能力.离开了数学阅读能力谈论学生的自学能力无疑是缘木求鱼,所谓的自学能力也就成为无根之木.因此数学阅读能力是数学自学能力的极其重要的组成部分.但在当前的课堂教学中,我们很多数学教师忽视了对学生的数学阅读能力的培养,同时学生也认为阅读数学教材无非就是看看结论,背背公式.这种轻算理重结论,轻过程重结果的做法阻碍了学生自学能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭震		2	0	0.0	0.0